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班主任心里犯嘀咕了，虽然吴皓天这个学生，成绩好，长相好。

可特么就是心肠不好啊。

原本对吴皓天的喜悦也就淡了几分。

有情有义的学生，也许以后功成名就后，会记得老师当年的教导之恩。

投桃报李。

但是善于心计的学生那就另当别论了。

以后就算飞黄腾达了，记不记得老师那还要另说。

但是万一出了个啥状况，那都是老师自幼没有教好。

这个锅就背大了。

各个老师心里那个天平慢慢开始倾向了。

“云不知最近真的认真学习···而且上课也是积极发言的·····”

“这孩子就是聪慧，很多题目一点就通，都说虎父无犬女，云工程师聪明绝顶，女儿也是当仁不让………”

班主任口若悬河，滔滔不绝，当然说得都是表扬云不知。

话里话外都是优秀良好的基因，自然是相宜得彰的。

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